งานวิจัยและบทความ

การสันนิษฐานโบราณสถานในสภาพแวดล้อมเสมือน: กรณีศึกษาวัดมหาธาตุ มรดกโลกทางวัฒนธรรมอุทยานประวัติศาสตร์สุโขทัย

โดย พฤฒิพร ลพเกิด, วโรดม ศุขสวัสดิ

เผยแพร่เมื่อ 25 พฤษภาคม 2024

สถาปัตยกรรม, การเรียนรู้โดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัล
แหล่งจัดเก็บทรัพยากรต้นฉบับ

วารสารวิจัยและสาระสถาปัตยกรรม/การผังเมือง, Vol. 10 No. 1 (2013): August – October


ท่องเที่ยวเชิงประวัติศาสตร์ เป็นรูปแบบการท่องเที่ยวที่กําลังได้รับความนิยม และสร้างรายได้ให้กับท้องถิ่นผู้สนใจหรือนักท่องเที่ยวมุ่งหวังที่เมื่อเข้าไปจะได้สัมผัส และเรียนรู้กับโบราณสถานที่เก่าแก่ แต่ในปัจจุบันโบราณสถานหลายแห่งอยู่ในสภาพพังทลาย นักท่องเที่ยวไม่สามารถรับรู้ถึงความสมบูรณ์ของสถาปัตยกรรม โดยทั่วไปนักท่องเที่ยวได้ข้อมูลเชิงเอกสาร หรือป้ายที่ระบุเรื่องที่เกี่ยวข้องทางประวัติศาสตร์หรือทางสถาปัตยกรรมเท่านั้น ยิ่งไปกว่านั้นปัจจัยทางสภาพแวดล้อมอันประกอบด้วย อุณหภูมิ   แสงแดด   ฤดู  ภูมิอากาศ    ที่ไม่เหมาะสมยังเป็นอุปสรรคต่อกระบวนการเรียนรู้จากสถานที่จริง บทความนี้แสดงแนวทางที่พัฒนากระบวนการสร้างสื่อการเรียนรู้จากโบราณสถานให้เป็นภาพจําลองในสภาพแวดล้อมเสมือนที่จําลองสถาปัตยกรรมของวัดมหาธาตุและสภาพแวดล้อมรอบๆ อุทยานประวัติศาสตร์สุโขทัยในจังหวัดสุโขทัยอันเป็นแหล่งอารยธรรม และโบราณคดีที่เก่าแก่ ควรค่าแก่การศึกษาศิลปะ และสถาปัตยกรรม ซึ่งส่วนใหญ่จะเหลือแต่ส่วนประกอบที่ไม่สมบูรณ์ของอาคาร เช่น  ฐานอาคาร    เสา เจดีย์  มณฑป  และวิหาร   โดยผลที่ได้จากการศึกษาหลักฐานทางโบราณคดีทั้งจากข้อมูลเอกสาร และการออกสํารวจภาคสนาม ถูกนํามาวิเคราะห์หารูปแบบที่น่าจะเป็นทางสถาปัตยกรรม แล้วนําเสนอในรูปแบบสื่อการเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมเสมือน   สื่อการเรียนรู้นี้จะเป็นแนวทางนําร่องที่ดีในการที่หน่วยงานต่างๆ ที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับการท่องเที่ยวสามารถนําไปพัฒนา   และยกระดับการท่องเที่ยวเชิงประวัติศาสตร์ให้มีความน่าสนใจ ก่อนที่จะเข้าไปในสถานที่จริงประกอบกับเป็นการสร้างมาตรฐานการท่องเที่ยวให้ยั่งยืนต่อไป